projeto Didático

Curso: Tecnologia na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC – 100 Horas Unidade: o2

Atividade: 28 Atividade Projeto

Tutora: Kaliandra Maria da Conceição de Freitas Mota

Cursistas: Alsinete Paiva de Oliveira Cândido

                   Maria Iraídes de Oliveira Souza

                               Projeto Didático

Disciplina: Ensino da Arte

Objetivo

·        Apreciar acervos online.

Conteúdo

·        Arte visual

·        Anos: Aula de reforço ( 1º ao 5º)

Material  Necessário

·        Computadores com acesso à internet, mapa mundi e lista dos grandes museus de arte no mundo.

·        Site ( WWW.abr.io/grandes-museus).

Desenvolvimento

·        Perguntar se alguém já visitou museus de arte e sabe os critérios, para organizar uma coleção de arte;

·        Apresente a lista dos grandes museus e situe o mapa- mundi para mostrar o quão estão distantes do Brasil;

·        Questione como a turma imagine que a internet pode ser útil para encurtar as distâncias;

·         Expliqueque certas instituições disponibilizam parte do acervo na rede e que o Google Art Projet  reúne vários delas;

·        Divida a turma em duplas ou trios e incentive a navegação pelo Art Projet; sugira  que visitem vários museus. Chame a atenção para o tipo de coleção exibidas;

·        Com o acervo pronto, peça que cada estudante escreva na legenda e registre;

·        Sugira explorar o site novamente para buscar os elementos que desejar.

Produto Final

·        Coleção virtual de arte na pasta documentos em meu computador.

Avaliação

·        Reúna as crianças para conversar sobre relevância da preservação da  memória da produção artística da humanidade e o respeito das perspectivas possíveis para a elaboração de um acervo busque nas falas dos alunos exemplos relacionados à experiência da visita virtual feita com o Google Art Projet e analise os critérios usados para criar a galeria.

Plano de Aula

Curso:Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as Tic- 100 horas
Unidade:03 Currículos, Projetos e Tecnologias
Atividade:3.3 Plano de aula
Tutora:Kaliandra Maria da Conceição de Freitas Mota
Cursistas:Asinete Paiva de Oliveira Candida
          Herculana Praxedes de Oliveira Fernandes
          Maria do Socorro Rodrigues de Paiva

        Plano de aula

Escola Municipal Senador Dinarte Mariz.
Turma:2º ano "B" Turno:Vespertino
Faixa etaria:07 à 08 anos
Professores:Alsinete, Socorro,Herculana
Área de conhecimento :Lingua Portuguesa


Conteúdo

*Leitura e interpretação de texto
*O Leão e o Rato;
*Números de sílabas.

Objetivos

*Desenvolver as habilidades de leitura oral;
*Interpretação e produção de texto;
*Compreender números de sílabas.

Metodologia

*Leitura da fábula ''O Leão e o Rato'';
*Diagnóstico dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o tipo de texto;
*Explanação do texto no quadro;
*Atividade de fixação para ser respondido pelos alunos.

Recursos

*Livros didáticos
*Quadro, giz, apagador
*Caderno, caneta, lápis, borracha
*Computador

Avaliação.

*Os alunos serão avaliados durante toda aula a partir do intersse,participação e desempenho nas tarefas realizadas.

As Plantas

           As plantas
      As plantas precisam de água e sol para sobreviverem, elas são seres vivos, pois nascem,  crescem, reproduzem e morrem. Tem plantas que da frutos para a nossa alimentação, outras nos oferecem somente a sombra.
       As plantas são diferentes umas das outras, porque algumas tem raiz, caule  folha,  flores e frutos. Devemos cuidar bem das plantas.

                          Renato Fagner Pereira Brito

As Plantas

                                      
                          As Plantas

            As plantas tem raiz, folha, frutos, caule e flores. Tem plantas de todos os tipos, tem delas que da frutos para nos alimentar e dar força. Para da fruto  vamos cuidar bem das plantas para nos ajudar na nosso alimentação. Existem varios tipos de plantas, aquaticas e terrestre, elas nascem da semente e outras são de mudas. por isto, as plantas precisam de água e sol para sobreviverem e nos oferecem belas sombras.
                    
                   Ananda Cirenia Fernandes Cavalcante